note

목표와 지침에 따라 일을 처리하기 시작하면 학습은 뒷전이고 오로지 점수만 신경 쓴다. 말하자면 점수를 ‘관리’하는 것이다.

일단 목표와 지침이 주어지면 모든 사람들은 무슨 수를 써서라도 달성하려고 애쓴다. 이는 당연한 일이며 효과 또한 있다. 하지만 학생들이 교양과 지식을 습득하는 데는 아무런 효과가 없다. 다만 윤리와 도덕에는 어느 정도 영향을 미칠 것이다. 물론 전혀 긍정적이지 않은 영향이다.

언리더십, p255

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